践行“五育”并举 落实立德树人 —— 副校长刘兴国深入人文社科部调研指导工作

发布时间:2021-11-26  点击:次

为落实立德树人根本任务,营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,11月25日,可以买滚球的app:副校长刘兴国深入人文社科部调研,听取各教研室主任2021年工作述职并进行了分类指导。会议共分三项议程,由主任颜景霞主持,全体教师参加。 



述职述责亮成绩

各教研室主任围绕一年来课程建设、教学管理、素质提升及科教研成果四个方面工作中的亮点和存在不足、下一步工作思路及措施等作了全面、客观的汇报。一年来,思想政治教育部建设一门“网络+专题+实践”教学模式优质课,组织了“九个一”系列活动,党史融入概论课实效性显著;教师参加全国第二届高校思想政治理论课教学展示黑龙江省遴选赛并入围;党史教育专项课题获省规划办立项两项;全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”,构建可以买滚球的app:领导和专职教师一对一的备课授课模式。英语教研室开设英语A级、专升本、英语四级辅导班,A级通过率达到85%;学生在黑龙江省高职院校英语口语技能大赛中获二、三等奖。计算机教研室组织学生参加计算机等级考试,一次性通过率超过省平均水平。创业就业指导教研室组织学生参加大赛获职教赛道铜奖和青年红色筑梦之旅赛道铜奖。体育教研室组织开展春季长跑接力赛、啦啦操大赛及足球、篮球和排球比赛等,积极承担社会服务和开展校内外运动会,提升可以买滚球的app:的社会影响力。美育与劳育教研室在课程中融入龙江“四大精神”及“五色教育”内容,充分挖掘课程思政元素;组织“劳模话劳模”劳动教育专题课,让学生零距离感受劳模风采、聆听劳模故事。

以评促改提质量

与会各路工作负责人分别对教研室主任的述职进行点评,指出工作中存在的不足,提出以下改进建议。一是思想政治教育部要加强梯队建设、课程建设和拓展教学改革思路,全面提升业务能力和育人水平,将思想政治教育融入人才培养全过程,促进我校思政工作再上新台阶。二是体育教研室要加强体育精神传承和体育素质教育,针对学生身体状况进行分层次教学,让学生在运动中享受乐趣、强健体魄,塑造完美人格,不断提升综合素质。三是劳育课程要重点关注将理论成果应用于实践,探索劳动教育实践体系建设、劳动教育实践基地建设和劳动教育实践考核机制建设,使学生真正树立科学的劳动价值观,让劳动理念走脑入心,全面实现劳动教育知行合一的教育目标。随后,与会教师对教研室主任的述职进行了书面测评。

砥砺奋进谋发展

副校长刘兴国结合各教研室述职情况和系部工作完成情况进行了总结讲话,对全体教师在一年中取得的丰硕成果和拼搏奉献精神给予了高度肯定,对进一步加强可以买滚球的app:德智体美劳“五育”工作提出了明确要求。



一是“德”育为先。思政课程是立德树人的主阵地,属于显性教育;课程思政是立德树人的大场域,属于隐性教育。思政课教师要加强学习、紧跟形势,积极创新教学方法,丰富教学形式,以“家常话”讲“大道理”。课程思政要找好精典案例,深入挖掘内涵,提升理论高度,强化思想教育和价值引领,实现立德树人润物无声。二是“智”育为要。全校教师肩负学生的“智”育责任,英语和计算机课程是学生走向社会、步入岗位的基础,要围绕等级考试在实用度上下功夫,不断提升通过率,为学生求学就业保驾护航。三是“体”育为本。切实发挥可以买滚球的app:体育在人才培养中的应有作用,围绕“教会、勤练、常赛”三位一体的模式,将体育思政融入其中,培养学生良好的运动能力和积极进取的生活态度。四是“美”育为魂。围绕学生全面发展,积极创新教学方法,提高学生的审美能力,促进学生对美的认知和理解。五是“劳”育为基。劳育课程要精心设计教育内容,统筹规划劳动教育方案,开展多种劳动教育形式,通过校内校外、课上课下有机融合,把劳动教育贯穿人才培养全过程,彰显可以买滚球的app:的育人特色。

刘兴国强调,要大力抓好课程建设,打造省级精品课程;大力抓好师资队伍建设,提升教学能力和科教研能力;大力抓好教研室建设,做强育人金团队。(撰稿:宁静  编辑:徐烨  审核:谭景琛)