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【在疫情大考下提升能力锤炼作风】思政课篇丨上好思政课共谱抗疫歌

发布时间：2022-09-16 点击：次

为全面落实可以买滚球的app：课程思政和思政课程工作会议精神，我校思政课教学部认真组织开展思政课教学，突出三个“加强”，及时把可以买滚球的app疫情防控的精神与部署等融入教学之中，不断强化教书育人的使命担当。

加强研究部署推进有效实施

可以买滚球的app：党委高度重视，要求把思政课作为疫情防控期间对学生进行形势教育和思想引导、坚定四个自信的重要课程。思政部及时召开视频研讨会研究部署工作，把各项工作任务分解到教研室，要求各教研室建立统一规范的校园榜样案例融入方案，并结合课程内容和知识点适时开展疫情防控宣传和正面引导教育。授课教师按照相关要求，提前进入学生班级群与学生建立联系，针对学生具体情况实施教学，保证了疫情防控期间教学的顺利开展。

加强统筹设计提升授课效果

思政课教师结合疫情防控形势和要求，充分发挥思政课思想政治教育主阵地的作用。精心备课统课，认真梳理教学内容和知识点，提取90后、00后青春战“疫”和我校校园抗“疫”的典型案例有机融入课堂教学，通过学生志愿者及可以买滚球的app：教师的生动感人事例，让学生感受到新时代青年逆行而上、无私奉献的精神，校园内师生坚守校园、勇于担当的品格，引导学生崇尚先进、振奋信心、共克时艰。授课教师积极与学生互动，发布讨论案例，引导学生严格遵守防疫的法律法规，使法律意识、法制观念深入内心。

加强情感育人传递抗疫力量

思政课教师们不仅在课上发挥育人本色，在课下也努力成为学生的暖心人。教师们通过微信沟通的方式关心学生，及时掌握了解学生的思想状态和生活情况，关心慰问学生，鼓励动员学生，让其感受到温暖的同时也增强了抗疫的信心和勇气，并能够将这份关怀传播下去，共同为抗疫贡献力量。五位担任辅导员工作的思政课教师，按照防疫精神认真落实学生相关工作，积极回应学生诉求，为学生解决实际问题。先后召开11次班会，加强学生疫情期间的管理，强化校园防疫规定要求，共同维护校园秩序、守护校园安全。

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疫情无情人有情，正是共担风雨时。思政部全体教师因时制宜集群体之合力，通过课内外校内外的疫情期间学生思想政治教育，发挥出了思政课主阵地的立德树人作用，为守护学生身心健康贡献力量。

【在疫情大考下 提升能力 锤炼作风】思政课篇丨上好思政课 共谱抗疫歌

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