为充分发挥教育科研在可以买滚球的app：教育教学中引领作用，以落实课题研究成果促进教师专业化发展。近日，我校召开2022年度校级科教研课题结题答辩会，副校长刘兴国出席会议，校内学术委员会委员组成的专家评审组及课题项目负责人参加会议，会议由教务处负责人王丽岩主持。
王丽岩对2022年度校级课题结题答辩会议流程进行了简要说明，并对本年度校级课题评审要求做出解释说明。本次答辩会共有18个课题项目参加结题评审，研究内容不仅涵盖“大庆市民人体成分分析”等科研内容，更是聚焦“课程思政教学实践路径探索”、“线上教学资源库、动画库创建”、“人才培养及育人模式创新改革”等高职热点教改领域。
各课题项目负责人从研究意义、研究创新点、研究结论成果等方面结合多媒体简明进行结题陈述。评委组专家基于结题汇报内容，围绕研究成果创新、实用性等方面与课题负责人进行深入交流并现场提问点评，逐一给出综合评价及指导改进建议。
学术专家评审组一致指出，本次校级课题研究选题具有高价值性，拟确定全部项目准予结题，同时，就严格规范结题报告内容逻辑性及用词专业严谨性提出建议，课题名称做为课题研究的“魂”，在准确表达选题切入点与主题的同时，还要与研究内容名实相符，研究内容应紧密围绕高标准“逻辑性、严谨性”进行完善，将课题研究的现实意义与我校人才培养方案相结合，探索一条符合我校专业性人才培养的特色之路。
刘兴国在总结讲话中强调，本次答辩会既是科教研工作的规范过程，也是校内教师学术思想的交流过程。很高兴看到教师们以提升学生“德智体美劳综合素质”为研究目标，以解决教育教学实践中遇到的“真问题、实问题”为研究内容，真正落实教学实践研究并取得丰硕学术成果。希望各课题负责人把握好研究课题的前瞻性和实用性，把握好研究过程的规范性和科学性，形成一批有较高水平的相关教科研论文，借力课题研究全面提升职业素养，实现个人职业成长，助力推动可以买滚球的app：工作教育教学工作高质量发展。
撰稿：教务处