各系部及相关单位：
根据黑龙江省教育厅《可以买滚球的app开展2024年黑龙江省高等教育（本科、研究生）和职业教育教学成果奖评审工作的通知》要求，为深入贯彻落实国家可以买滚球的app职业教育的重要政策，进一步提升我校教育教学质量，推动教育教学改革与创新，现将职业教育教学成果奖评审工作通知如下：
一、申报条件
（一）成果内容
职业教育省级教学成果应全面贯彻党的教育方针，坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务，落实立德树人根本任务，反映党的十八大以来职业教育教学改革的新成就，代表职业教育教学改革理论创新和实践探索的新成果，针对职业教育教学中存在的问题，提出有效解决办法，实施效果显著，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果和推广价值的成果。主要包括：
1.在转变教育思想、更新教育观念，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，加强和改进公共基础课教学，积极探索省域现代职业教育体系建设改革，优化职业教育布局体系，推进专业建设和课程改革，深化“三教”改革，推动职业教育类型定位等方面具有创新性和推广价值的成果。
2.在服务黑龙江省经济社会发展，促进产业转型升级的技术技能型人才培养中取得的创新性和突破性成果；在服务本地中小微企业生产、技术研发和产品升级有突出贡献的成果；在服务终身学习、全民学习的学习型社会建设中取得的具有创新性和推广价值的成果。
3.在组织教学工作、推动教学改革及教学科学管理，加强教学基本建设，改进教学方式方法、推进信息化教学和信息技术应用、推广应用优质教育资源，强化实践教学环节，改革教学质量评价模式等方面具有创新性和推广价值的成果。
4.在改革人才培养模式，推进产教融合、校企合作，健全德技并修育人机制，培养工匠精神、职业道德和就业创业能力，促进教育教学与行业企业实际需求相吻合等方面具有创新性和推广价值的成果。结合院校自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，对提高教学水平和教育质量有显著效果的成果。
（二）成果要求
申报2024年职业教育省级教学成果奖的教学成果应符合《教学成果奖励条例》（国务院第151号令）规定的有关条件。所申报的教学成果，需具有原创性、先进性和实用性，能够切实解决黑龙江省职业教育发展中存在的现实问题，有利于提高教学水平和教育质量，实现培养目标，且实施效果显著，具有推广应用价值的创新性成果。
特等奖教学成果应在职业教育教学理论上有重大创新，在教育教学改革实践中取得重大突破，对落实立德树人根本任务、提高教学水平和教育质量、实现培养目标有重大贡献，在本省处于领先水平并产生重大影响，并经过不少于4年的教育教学实践检验。
一等奖教学成果应在职业教育教学理论上有较大创新，对教育教学改革实践具有广泛示范作用，对落实立德树人根本任务、提高教学水平和教育质量、实现培养目标具有显著成效，在本省产生重要影响，一般经过不少于4年的教育教学实践检验。
二等奖教学成果应在职业教育教学理论或实践某一方面有明显突破，对落实立德树人根本任务、提高教学水平和教育质量、实现培养目标具有明显成效，并经过不少于2年的教育教学实践检验。
实践检验的起始时间，应从正式实施（包括正式试行）教育教学方案的时间开始计算（不含研讨、论证及制定方案的时间）。成果为出版物的，从正式出版的时间开始计算。
（三）成果形式
职业教育教学成果的主要形式为有关教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件（软件）、论文、著作等。未应用于教学实践且无实际教学成果的论文、论著、报告等不得申报；已经获得过省级及以上教学成果奖的成果，在内容相同而没有特别创新的情况下不得重复申报，相关佐证材料不得重复使用；已获得省级及以上优秀教材奖的教材不得再次申报。
二、申报要求
（一）成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。成果的主要完成单位应为成果主要完成人所在单位，并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献。成果的第一完成单位应为成果第一完成人所在单位。
（二）教学成果由两个（含）以上单位或个人完成的，可联合申报，并由成果主持单位或主持人所在单位提出申请，申报名额占用主持单位或主持人所在单位的推荐名额。
（三）内容相同或相似的项目限报1项。每人作为成果第一完成人申报的成果不得超过1项，作为主要完成人申报的成果不得超过2项。成果主要完成人应严格控制数量，无实质成果贡献者不得“挂名”。省级成果奖一经申报，成果完成人不得更换。已经获得过省级及以上教学成果奖的成果，在内容基本相同或没有显著创新的情况下严禁重复申报，相关支撑和旁证材料严禁重复使用。
（四）本次推荐成果在同等水平情况下，向教学一线教师倾斜，尤其是中青年教师取得的成果。现任高职可以买滚球的app：校领导、中职可以买滚球的app：校长（以申报时间为准）作为第一完成人申报的成果数量不超过所在单位推荐总数的20%。
（五）有下列情况之一的不予受理：
1.未按照规定程序申报、推荐的；
2.不符合职业教育教学成果奖励对象、内容与时限的；成果持有人或单位不符合规定的；
3.成果持有人或单位不符合规定的；
4.未按规定格式和要求填写推荐材料以及规定的附件不齐全的；
5.存在权属争议或其他弄虚作假行为的；
6.其他不符合规定的情况。
三、申报材料
成果主要完成人需提交：
（1）《职业教育教学成果奖申报书》（附件1）
（2）《职业教育教学成果奖申报汇总表》（附件2）
（3）反映成果的总结以及反映教学成果应用和效果的佐证材料及目录。
上述材料只需提供电子版，于10月18日之前发送至邮箱：23206157@qq.com，逾期不予受理。
四、联系方式
校内联系人：吕文涛联系电话：5885691
教务处
2024年9月29日