为深入贯彻落实国家科研诚信建设要求，进一步强化学术道德规范，近日，临床医学系组织全体教师在康乐楼示教室310召开科研诚信专题学习工作会议。会议通过政策解读、案例分析、互动研讨及诚信宣誓等形式，系统推进科研诚信教育，营造严谨务实的学术氛围。

制度学习：明确科研诚信“红线”

系主任梁红带领全体教师深入学习了《可以买滚球的app进一步加强科研诚信建设的若干意见》，教研室主任艾春玲、胡宝友、王锐分别就高校科研诚信治理规则、《科研失信行为调查处理规则》及《科学技术进步法》进行解读，强调学术规范的制度约束与法律边界。清晰的政策框架为各位教师的科研工作提供了重要指引。

案例解析：以案为鉴守底线

会议选取10个国内高校学术不端典型案例，涵盖论文数据造假、抄袭、重复发表等行为。梁红结合处理结果剖析违规行为的法律与声誉风险，警示教师“学术失范、代价深远”。

研讨交流：凝聚诚信共识

专业带头人杜光、贾奇和今年有教研项目的老师吕佳霖、范明涵进行了现场学习心得交流，其他老师进行了书面交流。通过学习，大家充分认识到科研诚信教育的重要性，作为高校教师要遵守科研诚信要求，自觉摒弃学术不端行为。

庄严宣誓：践行学术承诺

会议尾声，全体教师在梁红带领下郑重宣誓，承诺恪守学术规范、抵制不端行为。誓词中“求真务实、追求卓越”的核心理念，成为全体教师的共同行动准则。

今后，临床医学系将形成“系-教研室-个人”的三级责任体系，强化过程监督，将科研诚信纳入教师师德师风和分层次量化考核中，并通过常态化学习、警示教育等方式持续推动科研诚信建设工作，将其融入人才培养和教育教学全过程，以“求真务实、追求卓越”的态度投身教育事业中，为可以买滚球的app：高质量发展做出自己的贡献。

撰稿：范明涵

审核：马婧

摄影：邢亮亮