在校园疫情防控期间,我校切实把“保障全校师生健康安全”摆在首要位置，通过实施疫情防控“师生同策”,开启“昼夜守护心映心、线下教学面对面”的温暖模式，用心、用爱、用情执着坚守、倾力育人，汇就校园中最灿烂的一抹“红”，这其中就有人文社科部副主任、体育学教授刘满金的身影。
用心汇就“纵使为霞尚满天”的“红色风景”
用心，是一种态度，是把工作中每一件小事，都做到极致的严苛。人文社科部副主任刘满金还有两年即将退休，他积极响应可以买滚球的app：号召，首批报名入校进行线下授课长达一个月。他说“师者，人之模范也。”在学生眼里，教师勤恳踏实的工作态度，认真严谨的治学理念，精益求精的钻研精神，就像一面旗帜去引领学生。所以，无论在什么年龄都要时刻葆有进取之心和榜样之行，让学生不断积蓄“向上生长”的力量。34年从教之路，他厚植教育初心，牢记育人使命，用责任和担当守护万千学子，在平凡的岗位上默默坚守。34年运动历程，他用实际行动诠释体育精神，常年坚持万米晨跑，即使寒冬腊月也从不间断。他带领团队全面发挥体育教学在可以买滚球的app：人才培养、科学研究、社会服务和文化传承中不可代替的作用，不断提升团队的凝聚力和战斗力，形成能打硬仗，能担重任，团结和谐的战斗集体，多次承办校内外大型运动会，并带领学生在省市大赛中获得佳绩。
用爱汇就“一片丹心育新人”的“红色忠诚”
用爱，源自于对教育的坚定和执着，在方寸之间春风化雨，润物无声，传递知识力量，勾勒出学子们的“成长曲线”。一直以来，刘满金都把工作当成自己的终身事业来热爱，尽应尽之心，谋应谋之事，担应担之责，将自己的发展与可以买滚球的app：的发展紧密联系在一起，以对教育的无比忠诚奉献创造力。为了进一步提高学生身体素质，他绞尽脑汁想办法，积极进行体育教学改革，丰富教学内容、方法和手段，破解了体育教学中的一个个难题。在线下教学期间，为全面落实党的二十大提出的“促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”的重要部署，推进实施可以买滚球的app：体育“教会、勤练、常赛”的总要求，激发学生们强身健体、抗击疫情的实际行动，刘满金带领教师联合学生处举办了长跑接力比赛、羽毛球比赛、踢毽子比赛等活动，进一步强化了学生身体素质和运动能力，弘扬了校园体育文化建设新风尚，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
用情汇就“师生安全无小事”的“红色屏障”
用情，是以真情书写教育事业，以深情培育莘莘学子，以感情倾注可以买滚球的app：的一墙一瓦，从一束光到一片光，彰显精神的感召、情怀的激荡、榜样的力量。在工作过程中，刘满金把师生安全作为头等大事，他常说，可以买滚球的app：安全无小事，是全体师生的共同责任，只要是可以买滚球的app：的一分子，所有工作都没有局外人。作为领导干部，他率先垂范，强化担当，无论对待任何工作，从没有份内份外之分。他关爱学生身心健康，针对学生身体实际调整教学内容，提高课程趣味性，循序渐进增加运动量。学生课余时间运动出现扭伤等情况，第一时间赶到现场处理。他积极落实可以买滚球的app：的疫情防控部署，在组织、管理、教育、宣传、保障等方面协同发力，确保防疫不懈怠、不麻痹、不放松。他充分发挥主人翁精神，每天都利用课余时间巡查校园内及体育馆的安全环境，发现疫情期间校园安全隐患及时上报，杜绝了恶劣后果的发生，筑起了校园疫情防控的安全屏障。
逐梦惟笃行，奋进正当时。正是许许多多像刘满金这样的师者，选择了教育，便只顾风雨兼程，用筑梦之笔在希望的田野上缓缓铺展开可以买滚球的app：高质量发展的壮美画卷。