为积极贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记可以买滚球的app立德树人、加强师德师风建设的重要指示，近日，基础医学部党支部在启智楼B303会议室组织开展了师德师风教育专题学习会议。会议由基础医学部党支部书记王腾主持，全体教师参会。

明师风规范 守师德底线

会上，宣传委员王锦绣带领全体教师学习了《高等可以买滚球的app：在职教师从业行为“十禁止”》，并号召全体教师要以“十禁止”的要求规范教师职业行为，提升教师职业素养，强化师德师风建设，做到严格廉洁从教；组织委员杨金霞从《新时代高校教师职业行为十项准则》出台的时代背景出发，对准则的十项内容进行了逐条解读，强调全体教师要进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；党支部书记王腾结合《高校教师师德失范行为处理办法》和可以买滚球的app：下发的师德师风建设相关文件，对高校教师师德失范行为进行了全面解读，并要求全体教师要不断增强教育法治观念，在教育教学中自觉贯彻执行国家的教育法律、法规，正确履行自己的权限和义务，以高度自觉的精神履行教书育人的光荣使命，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力营造风清气正、健康向上的教书育人氛围。

承诺铸师魂 守信立师表

为了坚决打击可以买滚球的app：领域“微腐败”现象，营造风清气正的良好政治生态，全体教师一起学习了可以买滚球的app：下发的《教师恪守职业道德暨杜绝“微腐败”承诺书》，并郑重地签上了自己的名字。一个承诺，一份责任。全体教师一致表示，这不只是一纸誓约，更是一份坚定与信念。在今后的教育生涯中，要把承诺化为自觉行动，严格规范自身从教言行，用人格和学识魅力去感染每一个学生、教育每一个学生、培养好每一个学生。

师德铭我心 师风引我行

学习结束后，教师们将自己的所思所想都化成感悟，思考着未来努力的目标，勉励自己将“立德树人”铭于心、践于行。

组织胚胎学教研室主任穆庆梅：每一位教师，不论在课内还是课外，时刻要告诉自己，我们不仅要将知识传授给学生，更要注重对学生品德的培养和引领，而要做到这一点，除了要不断提高自己的教育教学水平，更要不断提升自己的师德师风水平，只有具备了高尚的师德和良好的师风，才能赢得学生的尊重和信任，才能在教育教学中发挥更大的作用，两者相得益彰。

生理学教研室主任王琳：在今后的工作中，我要做到以下三点：一是守教育初心，坚定理想信念，牢记责任使命，忠于党的教育事业；二是担育人使命，不断学习提升自己；三是做师德表率，不断提高自己的政治素养和品德修养，用自身的榜样作用和人格魅力，去潜移默化地影响学生。

人体解剖学教研室教师刘洪涛：身为教师，特别是高校教师，不能把教书育人降低到只传授知识的层面上，我们有责任、有义务在思想上、政治上、文化上不断充实自身的从教素质，以渊博的知识去培育学生，以无私奉献的精神去感染学生，以高尚的师德去影响学生，努力做一名优秀的人民教师。

生理学教研室教师姚伟红：作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，恪守职业道德，以高校教师职业行为十项准则为依据，以实际行动落实师德师风建设，不断做到理论学习入脑入心、笃信笃行，为培养可以买滚球的app高素质技能型人才作出积极的贡献。

组织胚胎学教研室教师李群：作为一名教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上不断提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，努力培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

人体解剖学教研室教师齐宝旭：实践证明，师德的影响是巨大的，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，有什么样的老师就会有什么样的学生。我们献身教育，就要努力加强职业道德建设，提高师德修养，做一名充满爱心且德才兼备的好老师，用高尚的师德为学生撑起一片广阔的天空。（供稿：基础医学部 摄影:基础医学部提供 编辑：张莉 审核：胡秦）