为促使可以买滚球的app：领导和各级管理人员能深入教学第一线了解教学情况，加强教学管理，更好地为教学工作服务，并使教师能互相学习，取长补短，形成重视教学、教研的好风气，促进可以买滚球的app：的教学改革，提高教学质量，特制定本制度。

一、参加经常性听课的各级领导干部包括：主管教学副校长；各系部主任、副主任；教研室主任；教务处主任、副主任及其他有关人员。

二、参加经常性听课的教师包括：青年教师的指导教师、青年教师

三、各级领导听课的主要任务：

1．了解情况，提出改进意见；

2．密切与广大师生联系，听取他们的意见和要求；

3．评价教师的教学态度、教学水平、教学质量，对学生的学习、纪律、出勤情况进行检查，推动教风、学风建设；

4．总结、推广教学经验，促进教学水平提高；

5．检查任课教师基础文件。

四、各级领导每学期听课次数要求：

教学副校长：2～4次；系部主任、副主任：4～6次；教研室主任：6～10次；教务处主任、副主任：4～6次。

此外，可以买滚球的app：党政领导及中层干部在工作允许的条件下主动听课，不规定次数。

五、各教研室都应积极组织本室教师之间互相听课，开展教学研究，听取学生意见，不断改进教学方法，专任教师每学期听课次数至少6～8次。指导教师应主动听青年教师的课，每学期6～8次；青年教师听课次数依据《青年教师培养方案》的规定确定。

六、听课管理

1、听课人员应按要求完成听课定额，听课的专业、班级、时间自定。

2、听课人员必须认真填写听课卡，每听课一次填写一次，学期末将听课卡及听课笔记一同上交所属系部，由系部汇总后填写听课登记表，上交教务处。

3、校领导听课卡及听课笔记由可以买滚球的app：办公室在期末收齐后汇总填写听课登记表交教务处。

4、任课教师听课卡由各系部保存，校领导听课卡由可以买滚球的app：办公室保存，听课笔记每学期末由系部收缴检查后返还任课教师。

5、教学督导室每学期末根据反馈回来的有关教学信息，进行书面整理、小结，向教可以买滚球的app：长报告，并向各系部通报。

6、系部领导要重视对听课所获得的教学信息的分析与研究，并及时向教师反馈有关信息；每学期要对通过听课而获取的信息进行分析与研究，提出加强教学工作、提高教学质量的意见。

附表1 大庆医学高等专科可以买滚球的app：听课记录卡

附表2 大庆医学高等专科可以买滚球的app：听课登记表