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一、工作及考核指标

（一）招生工作

完成1500个招生计划。计划完成率90%。系部新生报到率不低于2017年。

（二）创新创业、就业工作

1、落地就业质量

一是客观指标。校系两级提供就业岗位3153个，其中系部与招生就业处配额为80：20，各系部为本届毕业生总数的的3倍的80%；初次就业率各系平均为85%；基地建设累计50个。其中，护理系17个，临床系13个，药检系10个，康复系10个，就业基地就业占比达到40%以上或就业基地岗位利用率达80%。鼓励新业态下的灵活就业。

二是主观指标。引导学生就业、创新创业主动性，推出心灵就业创新创业目标，此项工作列为今年的突破性工作。

2、创新创业工作稳步推进授课，创新创业项目运营，校企融合平台。创新提出岗前培训项目和创新创业自编教材中的创新创业实践教学内容整合。即落地宏福金手杖全科老年服务人员培训和家有宝贝早教游泳中心小儿推拿项目；将省级大赛内容和校内外创新创业专家讲座有机整合在创新创业校内自编教材中，此项工作为今年的创新性工作。

（三）学籍管理

严格执行省厅及可以买滚球的app：颁布的学籍管理规定，做到准确无误。

二、主要措施

招生工作

（一）落实招生计划

1、依据系部提出招生计划。计划中有其就业市场分析，办学能力分析，以及同类院校人才培养与我校对比分析。

2、按照教务处制定的专业设置以及各系部的培养特色确定招生计划，待省厅计划会议召开以备审核通过；招生省份保持22个。

（二）招生宣传

发挥校系两级网站平台和可以买滚球的app：微信公众号平台对外宣传功能。按可以买滚球的app：统一规划，宣传推介可以买滚球的app：、系部办学优势、特点，推出系列名师典型学术地位、专业成就等、学生典型学业成就、就业状况，家长对可以买滚球的app：的认可评价典型，用人单位对学生及可以买滚球的app：认可评价典型。

本省及周边省份、市县的实地宣传目标可以买滚球的app：80所，按区域划分，护理系20家、临床系20家、药检系20家、康复系20家。提出确定非现场规模生源地目标可以买滚球的app：宣传路径开发（在校生给母校邮寄加用品）；利用开发2017年生源地优势省市教育主管部门组织的有偿招生宣介平台。

就业招生录取工作期间，可以买滚球的app：定期开通网上即时咨询窗口，解答家长、考生咨询。

招生就业处着重做好省招办招生网、招生简章有偿时限性广告。今年要开展各项宣传形式效果评估工作，为来年增加宣传时效性工作奠基。

（三）招生录取

2018年对系部增加新生实际报到率90%考核指标。要求，录取后，招办与系部紧密结合，录取完成后第一时间省内的考生由系部导员负责，省外的考生由系部主管领导负责与每个录取的新生及家长建立联系，继续做深入细致的可以买滚球的app：、专业等方面的宣传动员工作，确保招生计划完成率。

新生报到期间，提高迎接新生服务意识和服务水平，周到、细致、亲切，系部主管领导和导员要与来校的家长见面交流；带领家长参观系部和可以买滚球的app：主要教学实验室，引导家长了解可以买滚球的app：、系部文化、专业性质、培养方向和培养目标；系部领导和骨干力量组织召开家长、新生恳谈会，系统介绍可以买滚球的app：和系部专业情况、人才培养模式、生活管理情况、培养的目标、就业的前景（职业规划）等家长新生关心问题。以达到稳定生源和就业创新创业的观念引导作用。

2018年可以买滚球的app：将重点关注来校报到新生退学问题。

创新创业、就业工作

（一）创新创业、就业质量存在问题

1、观念问题。学生及家长的创新创业观念、就业观念的准确树立是创新创业、就业落地的关键问题，也是创新创业、就业的质量问题。

2、保障问题。创新创业、就业质量问题的保障，具体分为基地、岗位数量与有效性、创新创业技能项目对接等。

（二）主要措施

1、引导学生及家长树立创新创业、就业观念

具体做好以下工作：

（1）调研工作。学生的创新创业、就业的意愿是学生树立创新创业、就业观念的取向，了解与掌握是做好和引导创新创业、就业观念的基础，对学生进行问卷调研。包括熟悉现今新业态就业结构取向所产生的灵活就业岗位的就业、创新创业新格局。

（2）抓好几个关键时间节点的指导：新生家长见面会；毕业生就业、创新创业典型宣讲介绍；实习前学生动员会（就业订单及就业基地宣传）；创新创业校外创业基地观摩；校内岗位临摹。

（3）建立家长委员会，实现可以买滚球的app：与家长联系畅通。2018年，建立校、系两级家长委员会，建立导员家长联系微信群。不断完善简约、稳定、有效的可以买滚球的app：与家长代表、系部与家长代表、导员老师与家长沟通联系的路径平台。此项工作为创新性措施。

2、创新创业、就业保障措施

（1）拓展完善就业基地与基地管理

以系部为单位开发就业市场，指导、协调巩固扩大实习就业零距离项目运作力度，解决实习就业地域衔接问题。2018年规划累计建立50个就业基地。

就业基地标准：

A签署长期合作协议（其中包括实习就业零距离项目）；

B医院单次接收5个以上毕业生或累计接受10名以上且还有继续接受我校毕业生空间的，医院联盟、集团和有偿法人就业中介机构一次接受10名以上毕业生的，区域行政管理机构、企事业单位集中一次用人达10人以上的且长期用人空间单位；

C各系部就业基地建设资源可以共享，但考核时不能重复统计指标，基地建设中有涉及其他专业的，考核时以牵头系部为主。

D长期战略合作伙伴关系的就业基地，可与基地伙伴共享可以买滚球的app：教学资源，深度开展诸如联合教学、联合科研、教材编修、继续教育、执考辅导、实习实训、临床进修、订单培养、特殊培养乃至联合办院等相关优势互补、互利双赢合作。

创新管理模式，成立就业、创新创业联盟。组织召开第一次联盟成立大会。将市场需求与教学、就业、创新创业有机结合，发挥潜能，形成一种校企、企企之间的优势互补，双赢互建的新业态下的供需新格局。

（2）提升就业信息有效利用性

利用各种媒体联络形式，把就业信息及时传达并解读给学生，要求解读就业信息给学生。系部自行安排多次信息发布会，校级层面以联盟角度组织召开综合现场双选会。保证就业信息能及时传达到每个毕业生，同时也是引导学生树立适时的就业、创新创业观念的实践过程。

（3）开发大学生创新创业技能储备的空间

一是用好主课堂，首先12学时创新创业通识课程进入主课堂,在2017级中开展创业教育的核心课程“创业基础”，8节理论课，4节实践课。结合我校办学特点和市场需求取向，整合教材，形成就业、创新创业自编教材，大胆尝试将喜闻乐见的大学生创新创业、就业活动如学生创业案例、企业家、专家讲座等，各级创新创业、就业大赛纳入教学课程的实践部分，从而提高活动及赛事的内涵及预计目标的有效发挥及学生掌握、熟知度的落地入心。

二是大胆尝试新业态下的、适应就业结构变化的岗位需求储备的多种技能培训。将创新创业与专业深度融合，尝试跨系、跨专业融合。如：借用校外企业，促进校企融合，盘活校内外资源，落地宏福金手杖全科老年服务人员培训和家有宝贝早教游泳中心小儿推拿项目。

3、创新创业、就业统计工作

三、 2018年月工作及考核内容

附表 工作推进时间表

2018年招生就业处主要工作进程表