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2013/2014学年度学风建设报告

作者:    信息来源:可以买滚球的app办   发布时间: 2014年10月26日

大庆医学高等专科可以买滚球的app:2013-2014学年度学风建设报告

学风是可以买滚球的app:的灵魂,是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施。我校始终将学风建设列为可以买滚球的app:的重点工作。由可以买滚球的app:党政主要领导牵头,各相关处室共同组织推进,从机构设置、制度建设、奖惩措施、教育宣传等多方面着手,力求树立良好的校风、教风和学风。2013年,可以买滚球的app:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等相关文件精神,继续加强和规范学风建设工作,现就2013至2014年度我校学风建设工作情况总结如下:

一、完善学风制度建设,保障学风建设有章可循

按照《可以买滚球的app切实加强和改进高等可以买滚球的app:学风建设的实施意见》(教技〔2011〕1号)、黑龙江省教育厅《可以买滚球的app印发加强和改进黑龙江省省属高等可以买滚球的app:学风建设工作实施细则的通知》(黑教科〔2012〕83号)等相关文件要求,我校于本年度成立了由可以买滚球的app:党政领导亲自担纲的学风建设领导小组。为扎实地推进学风建设各项工作,提高人才培养质量、提升科研水平奠定了良好基础。同时,各相关处室相继出台了《学风建设实施意见》、《学术规范管理办法》、《可以买滚球的app:科研经费管理办法》、《学术不端行为管理办法》、《可以买滚球的app:科教研团队管理办法》、《学术规范管理办法》、《可以买滚球的app:优秀科研成果奖励办法》、《可以买滚球的app:论文版面费核销管理办法》等一系列文件,完善了学风建设制度。形成了可以买滚球的app:、系部、班级三位一体的学风监督和检查体系,使我校的学风建设工作更加理论化、系统化。为进一步完善学风建设提供了有效保障。

二、实施人才培养方案,促进学风建设扎实推进

依托完善、规范的入学教育,从“礼、御、规、习、统”五个方面及时使学生调整心态,转变角色、培养专业兴趣,从而更快适应大学生活,为顺利完成三年的高职学业奠定了良好的基础。从“教、养、练、管、熏”五个方面培养学生的职业道德、文化素养、技能特长以及自我管理等多方面的综合素质,促进学生的健康成长与发展;通过“践、塑、拓、融、承”对学生进行培养,帮助学生在实践中了解自我,提高与人相处、合作的能力,推进学生的社会化进程。通过全面、系统的毕业教育,从“恩、志、业、适、心”五个方面对学生进行毕业教育,使学生尽快适应职场环境、了解就业动向,为准确定位、正确择业打下坚实基础。4520特长态度考评体系的全面实施,使学生树立了正确的学习观念,培养了学习兴趣,提高了学习质量,促进了可以买滚球的app:优良学习风气的形成,进一步推动了我校学风建设工作的顺利实施。

三、发挥师生“双主体”作用,培养学生优良的学习风气

在学风建设中,教师和学生作为“双主体”,他们互为条件,相互制约、密不可分。学生既是教学过程的主体,也是学风建设的主体,而其良好学习风貌的形成又取决于教师的严谨治学和优良教风,通过教风、学风互相促进,才能共同塑造良好的学术氛围,真正形成积极向上学习风气。

(一)推进师德师风建设,提高辅导员工作能力

制定辅导员素质提升方案和达标方案,全面提升辅导员的综合素质。以召开辅导员工作会议、学生工作个案讨论会、辅导员工作交流研讨会、新任辅导员培训班等形式,提高学生管理工作者的理论知识和实践能力,完善辅导员工作方法、提高辅导员的工作能力。

(二)加强学生日常管理,创造良好的学习环境

1、学生日常管理常态化

通过“突破日常管理瓶颈 创建文明整洁校园”主题实践活动,对学生的日常管理严格把关,注重学生行为习惯的养成,提高学生的自我管理、自我约束能力,增强学习自律性,培养良好的学习习惯。

(1)严把手机使用关 通过通过召开主题班会、制定切实可行的奖惩措施、制作宣传板报等形式加大宣传力度,与学生签订承诺书,建立“两个沟通”即QQ群、微信、微博等网络沟通;辅导员与任课教师沟通,形成齐抓共管的局面,控制学生上课使用手机现象。

(2)严把校内吸烟关 通过开展“六个一”活动(填一份调差表、开一堂宣教课、进行一次师生谈话、开一次主题班会、成立一个帮扶小组、树一个戒烟典型)等形式严格管控学生校内吸烟现象。通过创建“无烟教室、无烟宿舍、无烟走廊、无烟卫生间”四无场所、增设禁烟标识、设置室外吸烟区等方式加强对吸烟的监控力度。

(3)严把上课迟到关 通过日常教育、主题讨论会、班级辩论赛等形式,加强学生的诚信教育,培养学生养成遵守时间的好习惯。在各寝室当中开展“叫早”制度,有效控制学生上课迟到现象。采取辅导员每天必查、学生处定期抽查的方式检查学生出勤情况,严格控制上课迟到现象。

(4)严把学生旷寝关 严格执行辅导员值班制度。做到及时发现,及时处理。建立“每日上报”制度、联络员制度、建立校系二级学生会抽查制度,及时将就寝情况向辅导员值班老师进行汇报,弥补值班老师检查过程中的漏查、误查现象。有效控制学生逃寝、旷寝现象。

(5)严把宿舍卫生关 通过评选星级宿舍、制定“五面”、“七线”宿舍卫生标准、做好“五查”( 学生自查、舍管人员必查、宿舍之间互查、辅导员勤查、学生处抽查)等方式严格管控宿舍卫生,为学生创造整洁、文明的宿舍环境,提高学生的学习质量。

2、学生专业指导个性化。全面开展“八清楚、四指导”活动,即摸清学生八方面基本情况,建立详细的系部学生档案,针对学生当中普遍存在的问题和部分特殊学生群体,采取不同的方式进行引导。如分类指导(例如:根据不同专业、学生性别等特点指导)、专项指导(例如:对学生面临的实习、就业等问题进行指导),专人指导(例如:对专业沙龙、特长班、社团等有指定教师进行指导)、个别指导(针对思想情绪不稳定的学生进行个别指导)。

四、广泛开展校园文化活动,努力创建和谐的校园文化环境

校园文化活动是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,具有价值导向、情操陶冶、心理构建、行为约束、集体凝聚和社会辐射等作用,内容新颖的校园文化活动既对学风建设具有导向作用,也为学风建设提供载体与保证。

(一)开展育人讲坛活动

我校自2010年开展“育人讲坛”活动以来,已有40余名教授、副教授参与了讲坛活动。1万4千余人次倾听了“育人讲坛”系列讲座,讲坛内容涉及到人文科学、社会科学、自然科学等领域。在总结以往经验的基础上,我们在2013年至2014年度拓宽了讲坛的人群参与范围,努力打造全新的育人模式。该年度累计有八名教师、三名学生参与了此项活动。“育人讲坛”活动持续有效的开展,开拓了我校学生的视野,树立了学生成长、成才的理想和信念。

(二)开展内容丰富的学习活动

通过建立班级英语角,定期开展“英语能力拓展训练”、学唱翻唱英文歌曲、播放晨间英语听力等活动激发学生英语学习兴趣,提升学生英语应用能力。英语A级、四级通过率得到有效提升。通过举办各类知识竞赛、抽签竞猜、考场情景再现等多种形式全面提升学习兴趣。通过开展学习竞赛、专业技能大赛,组织学习交流会等形式拓宽了学生的知识面,坚定了学生学好本专业的信心和决心。通过组织学生晨读、晨练活动,督促学生学会利用时间,强壮体魄,养成良好的学习习惯。增强了学生的进取心,为学风建设起到了积极的促进作用。

(三)开展专业沙龙活动

为切实提高我校学生的综合素质,培养学生的良好习惯,增强可以买滚球的app:的学术氛围,我校自2012年起先后成立了“药学专业沙龙”、“临床医学沙龙”、“微笑天使礼仪沙龙”等专业沙龙组织,本学年又组建了“时事政策沙龙”、“英语专业沙龙”。截至目前,共设置了10个专业沙龙组织,其专业性、学术性氛围日渐浓厚。学生通过参与沙龙的专业讲座、认知、实践等活动践行着可以买滚球的app:的人才培养模式。专业沙龙的开设不仅加强了可以买滚球的app:的校园文化建设,同时也起到了引导学生适应社会、促进学生成长成才的积极作用,切实提升了学风建设工作。充分发挥我校专业沙龙的作用,切实增强学生的学习兴趣,丰富学生的专业知识,培养学生的良好习惯,提升学生人文、科学和艺术素养。

(四)开展“学习型”主题班会

召开以“我的大学理想”、“我应该如何学习”、“诚信为本,作弊可耻”等为主题的班会,启发学生设计美好理想,确定学习目标、制定学期计划,针对专业学习内容采取切实可行的学习策略,让同学们在讨论互动中出主意、想办法,真正适应可以买滚球的app:的学习环境,营造浓厚的学习氛围。

五、发挥“学习典型”的引领作用,不断营造良好的学习氛围

通过树立学习典型,定期开展“考试课成绩分析会”评选出学习优异者,在班级和系部范围内及时给与宣传、表彰和相应奖励,培养“比学”风气。通过“结对子”“一帮一”,培养学生团结互助的协作精神,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,营造“赶帮”氛围。

2013至2014学年度,可以买滚球的app:共表彰铁人奖励基金、可以买滚球的app:奖学金等92人,累计发放奖学金6.24万元。我校获得国家各类奖助学金942人,累计发放金额275.8万元。奖助学金的评定及发放工作的顺利进行,对学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展起到极大的促进作用。同时也在全校范围内营造了向先进看齐,争做优秀学生的良好氛围。

六、坚持监督制约、惩防结合,形成端正的学术风气

(一)加强科研诚信与学术道德教育

积极组织广大师生学习《可以买滚球的app加强学术道德建设的若干意见》、《大庆医学高等专科可以买滚球的app:学术规范与学术不端行为管理办法》等学术规范文件,提升师生的自律意识,端正治学态度,净化学术风气;有针对性举办各类学术报告和励志讲座,激励中青年教师学习专业知识,苦练专业技能,养成良好学习风气。

(二)充分发挥学术委员会的指导和监督作用

我校学术委员会由各教学单位负责人和教学专家能手组成,全程参与可以买滚球的app:各类课题的评审、立项、中期检查、结题检查,以及校内的成果认定、鉴定、推荐等工作,保证了各项科研工作公平、公正、合理开展。同时,学术委员会负责本校学术不端行为的调查取证和处理等工作。

可以买滚球的app:将继续高度重视学风建设工作,不断完善学风建设体制,把学风建设各项工作落到实处,努力营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围,推动学风建设工作不断发展。



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